數(shù)學

　　不出偏題文科降難度

　　2014年北京高考數(shù)學的命題思路是，考查注重學生終身發(fā)展所需要的基礎知識、基本技能和基本思想，對數(shù)學基礎的覆蓋面要寬泛，不出偏題、怪題，不出現(xiàn)奧數(shù)類題目，避免增加學生負擔。

　　理科數(shù)學：考查課程標準中規(guī)定理科學生必修的全部內(nèi)容。

　　文科數(shù)學：降低試題難度，避免繁雜的計算和推理，減少文理科試題姊妹題所占分值。注重考查在實際生活中的簡單應用。

　　●專家點評

　　“其實與以往相差不大，只是更加強調(diào)了應用意識，讓學生知道數(shù)學是有用的。”第27中學數(shù)學教研組組長徐依軍表示，雖然暫未收到關于2014年高考具體的考試說明，但從命題原則上說確實是注重提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。

　　學生應回歸課本注重基本方法的訓練，拋棄奧數(shù)類的復雜題目。同時，應多接觸應用類題目，例如統(tǒng)計及概率方面的知識。

　　英語

　　詞匯減少去掉開放作文

　　據(jù)悉，英語試卷在2013年難度基礎上進一步降低。同時，有兩方面變化明顯。

　　詞匯：重點考查詞匯在3480個基礎上減少400-500個，考試說明中的考查詞匯上限為3080個。

　　作文：去掉開放作文，仍保持兩篇作文，分值不變。第一篇為用英語做事情(15分)，考查方向為重實用、交際、基礎;第二篇定位為用英語記事(20分)，考查形式參照原來的情景作文。

　　●專家點評

　　北京第27中學英語教研組組長趙健表示，由于開放作文的形式已存在多年，很多學生已尋找到寫作“捷徑”，例如背一些寫作模板便可以得到高分等。“在我們平時閱卷過程中也發(fā)現(xiàn)這種問題，這樣其實不能考查出學生真正的能力和思想。”

　　為了適應命題變化，趙健表示，高三學生目前開始加大閱讀和聽力能力的鍛煉，主要是通過閱讀原汁原味的英文作品來模仿寫作，以閱讀帶寫作。同時，也逐步加大聽一些小段落，根據(jù)這些來擴充寫作中的句法句式。

　　文綜

　　根據(jù)十八大精神政治更新內(nèi)容

　　2014年文綜科目調(diào)整重點基本保持2013年命題難度和區(qū)分度，加強中華傳統(tǒng)文化考查的力度。政治學科依據(jù)十八大精神更新部分考試內(nèi)容。

　　文科綜合注重考查學生綜合運用所學，從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

　　●專家點評

　　文綜中重視中國傳統(tǒng)文化的考試，這也符合目前加強我國傳統(tǒng)文化學習的要求。

　　儲朝暉表示，這樣的調(diào)整會對一些相對低端教學質(zhì)量薄弱的學校產(chǎn)生一定的不適應，學生對這樣的調(diào)整需要一個適應過程。