[河北新聞]“不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖，門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)。堅守在雪山、河流之間，把知識一點點注入一個個鄉(xiāng)村。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。”2月10日，河北師范大學(xué)民族學(xué)院98級畢業(yè)生格桑德吉被評為2013感動中國十大人物，看著當(dāng)年不善言辭的小姑娘，在惡劣的自然條件下，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，當(dāng)年培養(yǎng)她的老師們百感交集。

　　中師期間未回過家

　　河北師大民族學(xué)院崔光紅老師回憶，格桑是普師班98級3班的學(xué)生，班里有40來名同學(xué)，他們都來自遙遠的西藏，格桑德吉的家地處偏遠的墨脫縣，這是全國最后一個通公路的縣，外出求學(xué)對格桑來說是千里迢迢，一路奔波。“格桑說過，走出墨脫，要翻山越嶺好幾個星期，正因為這樣，在石家莊讀書的幾年時間里，她沒有回過一次家。”學(xué)校努力把藏歷新年過得熱鬧又隆重，讓遠離故土的學(xué)生獲得些許慰藉。

　　輕易不出門的格桑，來到石家莊讀書，性格比較內(nèi)向，有時見人都有些害羞，說話也是怯怯的，不愛說話，安分守己，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，“樸實、認(rèn)學(xué)”是她給老師們留下的共同印象。“現(xiàn)在的格桑，比以前自信多了，言談舉止也成熟了。”看著格桑領(lǐng)獎時落落大方，崔老師感慨，這些年格桑心平氣和地工作，不計較得與失，也實現(xiàn)了自我的升華。

　　曾經(jīng)多年杳無音信

　　2000年6月，98級3班的同學(xué)們畢業(yè)了，這些學(xué)生都回到西藏，分散在西藏廣袤大地上，格桑德吉回到了家鄉(xiāng)墨脫幫辛鄉(xiāng)，那時候家鄉(xiāng)還是沒有公路，師生之間的聯(lián)絡(luò)就靠信件。一封信從師大寄出，再等到收到回信，已經(jīng)是一個多月了。

　　每年師大會派老師去西藏看望這些畢業(yè)生，那里實在是太大了，那些留在拉薩、八一鎮(zhèn)等城市的學(xué)生還好聯(lián)系，散落在鄉(xiāng)村學(xué)校的畢業(yè)生，實在難以一個個都見上一面，老師們從格桑同學(xué)那里得知，格桑在墨脫縣幫辛鄉(xiāng)工作非常艱辛：墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)，為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖，在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。“聽到這些，除了佩服自己的學(xué)生，還非常心疼，難為她那樣一個沉靜的小姑娘，竟會有如此擔(dān)當(dāng)。”老師們說。

　　尤其是聽說，這些年來，為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，當(dāng)一年之后格桑德吉再到拉薩的時候，女兒已經(jīng)不認(rèn)識她了，7年與女兒只見了4次面，老師們都為她感動流淚。艱苦的生活，格桑卻依然惦記著老師，有了手機，聯(lián)系方便了，春節(jié)前不忘給幾千里之外的老師送上祝福。

　　母校學(xué)生感動振奮

　　2013年9月，格桑德吉被評為”最美鄉(xiāng)村教師”，民族學(xué)院特別召開了學(xué)習(xí)格桑先進事跡動員會，還以班級為單位舉行主題班會。老師們說，“高中部的同學(xué)有很多人的成長經(jīng)歷和格桑德吉相似，還有一些同學(xué)是格桑德吉的家鄉(xiāng)人，看到她回到家鄉(xiāng)，扎根到基層，為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為了家鄉(xiāng)的孩子們能夠有個好的未來，十幾年如一日的無私奉獻時，很多學(xué)生感動而又振奮，這對于正處在世界觀、人生觀、價值觀迅速發(fā)展的西藏高中學(xué)生來說具有很大的震撼和正向引導(dǎo)作用”。格桑德吉被評為十大感動人物，老師們替她高興，紛紛給她打電話、發(fā)短信祝賀。