滄州市運河區(qū)小王莊鎮(zhèn)西花園村劉俊麗是位32歲的腦癱患者，因為殘疾，她的雙手無法活動，但憑著驚人的毅力，她學(xué)會了用雙腳吃飯、打字上網(wǎng)、甚至學(xué)會了繡十字繡，她用靈巧的雙腳描繪著自己的人生藍圖。

　　求助

　　網(wǎng)絡(luò)可以讓劉俊麗結(jié)交朋友，學(xué)東西，她盼著能夠通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)到外面的世界?？墒巧暇W(wǎng)費用她無力承擔(dān)，希望有人提供幫助。同時，她還期望有銷售十字繡渠道的愛心人士幫她銷售作品。

　　記者走進劉俊麗家中時，已經(jīng)是晚上。這是滄州市運河區(qū)小王莊鎮(zhèn)西花園村的一個農(nóng)家，劉俊麗年過六旬的父母迎了出來，走進西屋，劉俊麗正在電燈下繡一幅十字繡作品。今年32歲的她是位腦癱患者，因為殘疾，她的雙手無法活動，語言功能也部分受限。但她卻憑借著一雙腳，完成了許多在別人看來“不可能完成”的任務(wù)。

　　曾經(jīng)，她封閉了自己

　　12月14日晚，記者來到劉俊麗家中時，她和父母還沒有吃飯。這是一個普通農(nóng)家，院門口堆著玉米。見到記者，劉俊麗熱情地打招呼，但她的語言功能部分受限，需要慢慢交流才能聽清她說話。

　　69歲的母親姚桂珍說，俊麗是個“腦癱兒”，上肢不管用，小時候吃飯都得父母喂。小時候，俊麗還跟別的小伙伴出去玩兒，但隨著年齡增長，她慢慢越來越封閉自己，整天關(guān)在家里不出門。特別是俊麗從小沒上過學(xué)，她的“世界”就更小了。

　　學(xué)電腦逐漸找回自我

　　一個偶然的機會讓劉俊麗尋找到了自我。

　　那是今年3月份，俊麗想學(xué)電腦，母親就去殘聯(lián)問，結(jié)果被推薦到了運河區(qū)陽光殘疾人服務(wù)中心，見到了一直致力于殘疾人公益事業(yè)的閆樹靖老師。

　　劉俊麗終于走出家門。面對電腦，接受從未有過的專業(yè)培訓(xùn)。雖然沒有上過學(xué)，但劉俊麗卻憑著侄子的課本，憑著問老師、問同學(xué)，愣是在短短的時間里就掌握了拼音。當(dāng)她嘗試著用雙腳在手機上拼出一句祝福的話語發(fā)給閆樹靖時，閆樹靖驚喜萬分。

　　要用雙腳“拼”出一片天

　　劉俊麗的身上有一股“拼”勁兒。初學(xué)電腦，別人用手敲打鍵盤，她只能用腳夾上一支筆，然后用這支筆去敲擊鍵盤，雖然比別人慢了一些。

　　這些年來，劉俊麗還學(xué)會了用腳吃飯。雖然她“沒有”了雙手，但她的兩只腳卻神奇般地具備了超出常人的靈巧，當(dāng)然，這些都是她咬著牙一點點堅持而換來的。

　　今年7月份開始，劉俊麗又用雙腳開始學(xué)著繡十字繡，至今她已經(jīng)繡了四幅。用雙腳紉針，然后用腳夾著針來回穿動，那幅曾經(jīng)空白的畫面上就漸漸有了色彩，有了聲音，有了溫度。“沒苦哪來甜”，雖然也曾扎破腳趾，也曾一次次失敗，但劉俊麗用這句話來解釋她的堅持。

　　盼望有人能幫助解決上網(wǎng)費用

　　她的母親說，自己和老伴年紀越來越大了，俊麗將來怎么辦一直困擾著他們。但劉俊麗已經(jīng)不再是那個封閉自己的自卑女孩?，F(xiàn)在她的生活主要有三項內(nèi)容：繡十字繡、認字和學(xué)英語。是的，是學(xué)英語，她還特意讓父母拿來“發(fā)音掛圖”，那是她侄子用過的。

　　劉俊麗現(xiàn)在過得十分充實。但現(xiàn)在最大的難題就是她沒法兒上網(wǎng)。家里倒是有臺舊電腦，可無力承擔(dān)上網(wǎng)費用。劉俊麗說，網(wǎng)絡(luò)真可以結(jié)交朋友，可以學(xué)東西，她盼著能夠通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)到外面的世界。另外，劉俊麗還想有銷售十字繡渠道的愛心人士幫她銷售自己十字繡。