中新網(wǎng)北京4月7電(記者 杜燕)針對(duì)近日部分家長(zhǎng)微信群流傳“北京某區(qū)教委接到通知，確認(rèn)9月1日前不會(huì)復(fù)學(xué)”等信息，北京市委教育工委、市教委今天辟謠并表示正在分批次、分類型做開學(xué)準(zhǔn)備工作，制定各批次、各年級(jí)開學(xué)詳細(xì)計(jì)劃。

　　近期將公布具體開學(xué)時(shí)間

　　“這是一條虛假信息。”北京市委教育工委、市教委表示，從4月13日起，北京春季學(xué)期將實(shí)現(xiàn)“線上線下”無(wú)縫銜接，建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機(jī)制。

　　北京市委教育工委、市教委稱，近期，將公布具體開學(xué)時(shí)間，請(qǐng)大家以官方微信公號(hào)“首都教育”等權(quán)威發(fā)布為準(zhǔn)，不造謠、不信謠、不傳謠。

　　4月13日起開始線上學(xué)科教學(xué)

　　根據(jù)安排，自4月13日起，北京市中小學(xué)將調(diào)整學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式，由前一階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校按照本學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行線上學(xué)科教學(xué)為主，集中時(shí)間完成學(xué)科課程教學(xué)任務(wù)。北京春季學(xué)期將實(shí)現(xiàn)“線上線下”無(wú)縫銜接，建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機(jī)制。

　　為結(jié)合實(shí)際線上線下教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、科學(xué)銜接、有序?qū)嵤┱n程教學(xué)計(jì)劃。北京市教委日前發(fā)布《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期中小學(xué)課程教學(xué)工作的通知》：

　　第一，課程安排上做到三個(gè)整合，即整合課程類型。打破專題教育、地方課程、校本課程設(shè)置邊界，科學(xué)整合課程;整合跨學(xué)科內(nèi)容;整合學(xué)科內(nèi)容，以大概念、大單元、任務(wù)群為基本形式進(jìn)行整合，突出基礎(chǔ)、主干和核心課程內(nèi)容，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)。

　　第二，教學(xué)安排做到四個(gè)優(yōu)化，即優(yōu)化教學(xué)管理，統(tǒng)籌義務(wù)教育和普通高中學(xué)段、畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)，兼顧學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)和學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求;優(yōu)化教學(xué)實(shí)施，各學(xué)校要摸底診斷學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，精確分析學(xué)情，合理把握教學(xué)進(jìn)度，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重;優(yōu)化教學(xué)研究指導(dǎo)，并優(yōu)化考試評(píng)價(jià)，堅(jiān)持學(xué)考一致，調(diào)整考試評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式?？荚噧?nèi)容以基礎(chǔ)、主干和核心知識(shí)為主，嚴(yán)格控制命題難度。期末考試由各區(qū)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)校組織實(shí)施，各校不得額外擴(kuò)大考試范圍和增加考試難度。

　　專家支招如何看待電子產(chǎn)品成剛需

　　延期開學(xué)居家學(xué)習(xí)的階段，手機(jī)等電子產(chǎn)品成了孩子們不離身的伙伴，家長(zhǎng)開始擔(dān)心：孩子是在上網(wǎng)課還是在玩游戲?在這樣的擔(dān)心下又該如何做?

　　北京市特級(jí)校長(zhǎng)、北京第十八中學(xué)校長(zhǎng)管杰表示，不要只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的生活。

　　他說(shuō)，喜歡游戲是孩子的天性，而居家學(xué)習(xí)這段時(shí)間，沒(méi)辦法與伙伴接觸，手機(jī)就成了伙伴。當(dāng)孩子有了某種需要，不要立刻就滿足孩子，可以以此引導(dǎo)孩子思考，找到說(shuō)服家長(zhǎng)、達(dá)到目的的辦法。

　　此外，當(dāng)孩子對(duì)某一方面產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣時(shí)，無(wú)論是音樂(lè)、藝術(shù)、科學(xué)，這些興趣如果可以超越游戲，就能夠幫助孩子的成長(zhǎng)。

　　他還指出，要從孩子的興趣出發(fā)，形成有效的陪伴。家長(zhǎng)首先要避免“一言堂”，避免過(guò)度強(qiáng)調(diào)孩子的問(wèn)題，“疫情面前，每一個(gè)孩子都保持特別警覺(jué)的態(tài)度，用他們的眼睛來(lái)觀察世界，家長(zhǎng)要傾聽孩子成長(zhǎng)的拔節(jié)孕穗的聲音，要善于運(yùn)用積極性的語(yǔ)言，打開親子關(guān)系的開關(guān)。”(完)