[邯鄲新聞]目前，高校招生工作進(jìn)入關(guān)鍵期，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院明確提出，不用回扣爭(zhēng)生源，以嚴(yán)格自律凈化高職教育招生市場(chǎng)的無(wú)序和混亂。

　　近幾年，高校招生競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，特別是高職院校普遍面臨生源持續(xù)下降的難題，用回扣爭(zhēng)生源成為一些高職院校招生的潛規(guī)則。

　　邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家百所骨干高職院校之一，今年招生中，該院取消了賀卡、掛歷、書(shū)簽等紀(jì)念品的印制，并明確提出禁止以回扣方式招攬學(xué)生。近年來(lái)，該院結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，通過(guò)校企融合提升辦學(xué)質(zhì)量，為邯鄲市的裝備制造、新材料等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)人才，實(shí)現(xiàn)了從“不用回扣爭(zhēng)生源”到“想要學(xué)生得預(yù)訂”的跨越。

　　日前，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)往屆未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行回訪，根據(jù)回訪結(jié)果，該校將對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)模式進(jìn)行調(diào)整。高職院校的人才培養(yǎng)，關(guān)鍵是讓學(xué)生有一技之長(zhǎng)，能夠適應(yīng)社會(huì)需要。為此，該院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，投入160余萬(wàn)元，推進(jìn)建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，選拔骨干教師下企業(yè)鍛煉，學(xué)院和企業(yè)聯(lián)合建立本行業(yè)工程技術(shù)中心，力爭(zhēng)用3至5年，使這些專(zhuān)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密掛鉤，學(xué)生成為地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技能型人才支撐力量，教師成為本地同行業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人，學(xué)院和地方形成良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。

　　為促進(jìn)校企融合，該院與美食林集團(tuán)、瑞銀電器、香道食品公司等邯鄲知名民企建立了冠名班，在課程設(shè)置上更貼近了企業(yè)用工需求，學(xué)生畢業(yè)后與企業(yè)實(shí)行雙向選擇。該院還與銀隆集團(tuán)、力爾鋁業(yè)等企業(yè)共建了大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，定期邀請(qǐng)企業(yè)技師和相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校授課，同時(shí)讓學(xué)生到生產(chǎn)一線鍛煉，提升實(shí)踐能力。將學(xué)生培養(yǎng)與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)結(jié)合起來(lái)，該校日前與武安、涉縣等地的4所中職院校簽訂“2+3”或“2.5+2.5”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，結(jié)合各地重點(diǎn)項(xiàng)目的用工需求開(kāi)展技能培訓(xùn)，在項(xiàng)目建成投產(chǎn)時(shí)，及時(shí)輸送企業(yè)所需人才。