“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐

　　黨的二十大即將召開，青年作為馬克思主義理論中國化理論成果的傳播者與繼承者，在新的歷史形勢下肩負著探索和鞏固中國特色社會主義思想在馬克思主義思想理論意識形態(tài)中指導地位的責任，我們應當用中國特色社會主義思想武裝自己，為迎接黨的二十大做好準備、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而接續(xù)奮斗。金融學院“青聽習語”宣講團希望能通過此次社會實踐活動讓青年更加了解國家政事、增強自身的國家使命感，加強青年學生對國家政事的了解。讓青年結合中國特色社會主義思想，積極創(chuàng)新，為國家發(fā)展獻言獻策。加強青年對中國特色社會主義思想的理解，充分發(fā)揮青年在促進中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展過程中的積極作用。

　　(一)問卷調研

　　為喜迎二十大，問卷調查可以了解中國特色社會主義思想在廣大青年學生中的宣傳成果及作用影響，從而為中國特色社會主義思想在廣大青年學生中的進一步宣傳做出計劃，并由此加強理論與實踐的統(tǒng)一，使中國特色社會主義理論思想在實踐發(fā)展中展現(xiàn)出強大的真理力量和獨特的思想魅力。

　　本次調查選擇了在青年學生53名，其中絕大多數(shù)為大學生(90.57%)，除此之外，還有少部分高中生或者職業(yè)學校學生 ;在所調查的學生中，有86.79%的是團員，另外，還有少部分是預備黨員(3.77%)或群眾(9.43%)。

　　調查顯示，青年學生對于中國特色社會主義思想的了解渠道其中最主要的是線上青年大學習，占比達到94.12%;最少的是線下宣講活動，占比僅為25.49%。

　　圖1 了解中國特色社會主義思想的途徑

　　對于我國“五位一體”總體布局(經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體)所包含的方面了解(26人，占比50.94%)與不了解(27人，占比49.06%)的青年學生基本各自參半，而在對該項戰(zhàn)略布局了解的同學當中，對于該戰(zhàn)略布局中“社會建設”這一方面的投票數(shù)占比不足半數(shù)(42.31%)，除“社會建設”這一方面之外，其他四項的投票率均接近100%;而對于不屬于該戰(zhàn)略布局的“思想建設”這一方面投票數(shù)達到57.69%，而且有少部分青年學生投票給了“藝術建設”。

　　圖2 我國“五位一體”總體布局的調研情況

　　對于中國特色社會主義思想的評價據(jù)大多數(shù)青年學生認為：它為中華民族偉大復興做出貢獻、促進了中國綜合國力的巨大發(fā)展、使人民生活更加幸福、推進了改革開放的持續(xù)深入和經(jīng)濟加速發(fā)展這四大方面，除此之外，還有少數(shù)青年學生認為：這一理論思想增強了人民心中的認同感，使我們更愛國。

　　圖3 被調研學生(53人)人生規(guī)劃的調查情況

　　在調查中發(fā)現(xiàn)，近乎所有青年學生對于中國特色社會主義思想有所了解，但程度有所差異，有一部分僅僅是理論方面的理解，雖然學習形式多樣，但相關的學習活動參與積極程度有待進一步提高，這說明現(xiàn)如今部分青年學生對于理論學習的主動性需要繼續(xù)加強，還需要系統(tǒng)、深入去學習和理解中國特色社會主義理論，將這一思想與實踐相結合。

　　調查結果顯示，當代青年學生對于我國“五位一體”戰(zhàn)略布局的了解程度占不到二分之一，而且，在對于“五位一體”戰(zhàn)略布局的理解上不少同學存在偏差，這說明當代青年學生對于國家戰(zhàn)略政策的了解程度并不夠高，并且需要加強對于內(nèi)涵的理解。

　　多數(shù)學生表示中國特色社會主義對于當代青年學生產(chǎn)生了很多的積極影響，這表明，在科學理論的指導之下，青年學生能更好地學習生活，進而實現(xiàn)自己的人生價值。

　　(二)線上宣講

　　黨的二十大召開在即，在新的歷史形勢下，我們青年肩負著探索和鞏固中國特色社會主義思想在馬克思主義思想理論意識形態(tài)中指導地位的責任，應用中國特色社會主義思想武裝自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而接續(xù)奮斗。為此，金融學院“青聽習語”宣講團開展了“青聽習語”線上宣講，旨在宣傳青年群體更深層次地了解中國特色社會主義思想。

　　此次線上宣講于2022年7月6日晚七點到八點在騰訊會議召開。

　　/////////

　　平“語”近人和回信精神是金融學院青聽習語宣講團結合當下特強調的模塊，使廣大青年學生可以多方面地了解中國特色社會主義指導思想。

　　通過《平“語”近人》這欄節(jié)目，從***一系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句為切入點，去推動中國特色社會主義指導思想的生動闡釋與廣泛傳播。

　　線上宣講的主要內(nèi)容從思想概論到中國特色社會主義指導思想的實踐意義，從平“語”近人到回信精神，拉近了***與青年朋友們的距離，讓同學們認識到中國特色社會主義指導思想離我們不再遙遠。它與我們，或是一本書的距離，又或是一檔節(jié)目的距離，與我們的學習、生活和工作息息相關，從更寬更廣更近的角度去理解中國特色社會主義指導思想，進而加強青年的思想建設，從而充分發(fā)揮青年在促進中國特色社會主義事業(yè)的積極作用。

　　(三)成員線下走訪宣講、召集青年學生進行定點宣講

　　2022年7月11日，金融學院“青聽習語”宣講團隊伍成員分別到河北邢臺威縣七級鎮(zhèn)與河北邯鄲邱縣邱城鎮(zhèn)趙桃寨村部分青年學生家中進行走訪宣講。

　　走訪過程中，金融學院“青聽習語”宣講團的成員們首先詢問他們對中國特色社會主義思想的了解程度、通過何種方式了解學習、自主學習中國特色社會主義思想的頻率以及對其日常生活學習的指導作用。通過走訪我們了解到，青年學生對于中國特色社會主義思想的學習多是以學校為媒介，通過課程學習、愛國教育主題班會、視頻觀看、青年大學習等方式，也有人表示表示自己也會通過短視頻平臺、新聞等方式進行了解學習。并發(fā)表了自己的意見，認為理論普及應該多采取“流行”、大眾喜聞樂見的方式，多多帶領青年參加采訪、實踐等活動而不拘泥于理論上、課堂上。

　　隨后，團隊成員會對中國特色社會主義思想的內(nèi)容進行深度講解，幫助青年學生進一步學習中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容與重大意義，并發(fā)出倡議——青年學生應積極投身于社會實踐，青年要認清新時代的歷史方位，堅持用中國特色社會主義思想武裝自己，在激揚青春、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

　　/////////

　　2022年7月12日，召集青年學生進行定點宣講，金融學院“青聽習語”宣講團隊伍成員分別召集實踐地點中部分并未走訪到的青年學生進行集中定點宣講。

　　宣講內(nèi)容分為三部分：第一部分是理論內(nèi)容講解——中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容及實踐意義;第二部分是青聽習語——***對青年學生的回信內(nèi)容和對青年人的殷切期盼;第三部分是真正落實——我們青年學生該如何踐行中國特色社會主義思想，牢記社會主義核心價值觀，做好未來規(guī)劃，做一個對國家、對社會有價值的人。

　　宣講結束后，金融學院“青聽習語”宣講團對參與人員進行反饋調研。其中，河北邢臺威縣的李世召同學表示：“作為一名新時代的青年學子，我們要用心學習科學文化知識，用心領悟政治思想教育，不斷總結學習的經(jīng)驗，要勤奮刻苦、勇于擔當、積極進取。此次宣講活動，讓自己深刻認識到，我們更應該積極地面對未來，用豐富的知識去武裝自己的頭腦、開闊自己的眼界、拓展自己的思路，用新思路新方案去繪制自己的人生，發(fā)揮自身的最大價值。”

　　河北邯鄲邱縣邱城鎮(zhèn)趙桃寨村的祁甲奕同學說道：“習***曾經(jīng)說過，‘偉大出自平凡，平凡成就偉大。’大部分人民群眾都是普普通通的勞動者，用自己的汗水和智慧去爭取自己的幸福生活，我們一定要緊跟黨中央步伐，將熱情與干勁融入到個人的具體工作中，端正學習態(tài)度，腳踏實地，砥礪奮進，為中華民族偉大復興貢獻力量。”

　　楊曉冉同學也談到：“此次宣講讓我感觸頗多，學習只是途徑，不是目的，只有把學習成果運用于實踐，才能真正把握中國特色社會主義思想的真諦，才能用我們的知識與智慧去建設祖國，才能在中華民族偉大復興的道路上奮勇前行。”

　　一個民族要站在時代的巔峰，一刻也離不開理論思維。一個政黨要擔負執(zhí)政興國的歷史重任，一刻也離不開科學理論指導。

　　青年學生作為民族的未來、國家的希望，應當更加積極地學習先進的理論、思想，積極參與中國特色社會主義思想相關的學習活動，培養(yǎng)責任感，加深對于國家政策的理解，從而加強參政議政的能力。

　　實干成就夢想，實干才能興邦。作為國家的未來，民族的希望，我們要不忘初心、牢記使命，從歷史、現(xiàn)實和未來的走勢中正確把握我國發(fā)展所處的方位、發(fā)生的變化，抓住歷史機遇，做出正確選擇，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進，使中國特色社會主義永遠充滿蓬勃生機活力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，不斷交出新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

　　文字/排版：王銘鑠

　　圖片來源于我院

　　責任編輯：宋橋 丁思遙

　　金融學院融媒體中心出品