家長報警
派出所領(lǐng)導(dǎo)稱“又是這小子”
“曉飛說,今年4月,他和另一位同學(xué)被李劍裝入轎車后備廂,拉回位于宣化的家中施暴。”李先生說,4月26日,曉飛突然帶著書包、行李回到家,說老師不讓上學(xué)了。李先生便來到學(xué)校了解情況,曉飛的班主任說“孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好,政教處不讓上課了”。
李先生說,那時,原本活潑開朗的曉飛精神已經(jīng)出現(xiàn)異常,“目光呆滯,反應(yīng)遲鈍,精神也很恍惚,像個傻子一樣。”他和妻子無心深究學(xué)校不讓孩子上課的具體原因,抓緊為孩子看病。
李先生夫妻倆帶著曉飛來到張家口市沙嶺子精神病醫(yī)院進(jìn)行檢查,曉飛被確診為精神抑郁癥。在心理醫(yī)生的干預(yù)下,孩子終于開口將近3年的屈辱遭遇說了出來。李先生說:“聽著孩子的哭訴,他媽當(dāng)時就暈倒了。”
4月29日,李先生來到宣化縣第一中學(xué)討說法。校方負(fù)責(zé)人告訴他“李劍老師連一個手指頭也沒動過你家孩子!李劍就是和學(xué)生關(guān)系好。最多是變相的體罰。”
第二天,李先生來到宣化縣文教局反映此事,相關(guān)負(fù)責(zé)人說,他們會調(diào)查,讓李先生回去等結(jié)果。
5月9日,仍未接到文教局回復(fù)的李先生來到宣化縣公安局沙嶺子派出所報案。
“派出所領(lǐng)導(dǎo)一聽,說了句‘又是這小子’,就把案件移交給了宣化縣刑警二中隊。”李先生說,5月13日,警方先以李劍涉嫌非法拘禁罪,對其進(jìn)行了刑事拘留。
讓李先生怎么也想不通的是,這么多孩子被老師糟蹋了這么長時間,孩子沒說出來,學(xué)校的老師、校長怎么可能會沒發(fā)覺?在所謂的準(zhǔn)軍事化管理寄宿制學(xué)校里,學(xué)生被老師隨便帶走,竟然沒人懷疑?“每天學(xué)校還有人查寢,不可能沒人發(fā)現(xiàn)宿舍少了學(xué)生。”李先生氣憤地說。
醫(yī)院診斷
孩子被診斷為應(yīng)激精神障礙
今年6月初,焦急的李先生和妻子把曉飛送到了北京軍頤中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行治療。院方給出的診斷結(jié)果為“應(yīng)激性精神障礙——抑郁狀態(tài)”。李先生介紹,截至目前,曉飛雖有所好轉(zhuǎn),卻始終都不能見任何陌生人。有時候帶他到公園遛彎,他也隨時可能情緒爆發(fā)。得了應(yīng)激性精神障礙這個病,孩子變得易怒、多疑,甚至?xí)凶詺⒆詺垉A向。有時候,朋友們打來電話問候,李先生不得不選擇回避,只能盡量少讓孩子生氣。“我們兩口子來到北京沒照應(yīng),孩子出了這種事情,我們已經(jīng)半個多月沒正經(jīng)吃飯了。”
李先生稱,醫(yī)院估計,醫(yī)療費需要近30萬。家里的經(jīng)濟(jì)條件一般,無法支付高昂的醫(yī)療費用。而校方的冷漠,更是讓他無力。“每次需要錢的時候,都像求他們一樣,還得寫個欠條,那是欠人家的,好像這事和學(xué)校沒有關(guān)系一樣。”目前,宣化縣第一中學(xué)給李家送來3次醫(yī)藥費,約9萬元。
昨天下午,一名知情人告訴記者,宣化縣第一中學(xué)政教處老師李劍的確因為涉嫌猥褻男童被刑事拘留。宣化縣第一中學(xué)校長薛泰山在接受記者電話采訪時表示,李劍已經(jīng)被批捕了,具體情況讓記者到縣委宣傳部了解。記者電話采訪了宣化縣公安局,辦公室的一名工作人員稱,李劍此前曾被刑警二中隊控制,但現(xiàn)在是否被移交到其他部門,她并不了解。
律師說法
施暴者涉嫌猥褻兒童罪
北京一法律師事務(wù)所律師任旭峰介紹,我國刑法規(guī)定,猥褻兒童罪是以刺激或滿足性欲為目的,用性交以外方法對兒童實施的淫穢行為所構(gòu)成的犯罪,猥褻的手段包括摳摸、舌舔、吸吮、親吻、摟抱、手淫、雞奸等行為;根據(jù)《最高人民法院關(guān)于拐賣人口案件中嬰兒、幼兒、兒童年齡界限如何劃分問題的批復(fù)》,6歲以上不滿14歲的為兒童。任旭峰說,根據(jù)曉飛的描述,2011年老師李劍將他帶至家中猥褻。當(dāng)時,受害人不滿14周歲,李劍的行為涉嫌猥褻兒童罪。2012年4月27日以后,曉飛年滿14周歲,嫌疑人的罪名應(yīng)以司法機(jī)關(guān)依法認(rèn)定為準(zhǔn)。
刑法學(xué)意義上的“強(qiáng)奸罪”,專指男性對女性的性侵犯。但對“男性對男性”、“女性對女性”甚至“女性對男性”的性侵犯,法律并沒有明文規(guī)定。上述3種性侵犯都不能以“強(qiáng)奸罪”論處,取而代之的是以猥褻罪、侮辱罪、傷害罪。比照起強(qiáng)奸罪“處三年以上十年以下有期徒刑”的刑罰力度,現(xiàn)有法律對“同性性侵害”中受害人的保護(hù)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
任旭峰說,對男孩的性侵犯隱秘性較大,侵犯者多為男性,其往往利用醫(yī)患關(guān)系、師生關(guān)系、師徒關(guān)系、職權(quán)關(guān)系等,采用威脅、恐嚇或灌醉、麻醉等手段,違背被侵犯者意志對其猥褻。而受害人是兒童,對遭到性侵害沒有戒備,在突然受到性侵害時驚恐萬狀、不知所措,事后又難于啟齒,故案件的偵查有很多困難,往往使犯罪行為人不能得到應(yīng)有的刑事處罰。
另外,我國民法通則規(guī)定,10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法,限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。根據(jù)該規(guī)定,從家長反映的情況看,多名學(xué)生被老師從學(xué)校帶走,而相關(guān)管理人員卻不知道或放任不管,顯然學(xué)校有不可推卸的責(zé)任。
[河北新聞]16歲的男孩曉飛(化名),在張家口市宣化縣第一中學(xué)上學(xué)3年間,多次被學(xué)校政教處老師李劍帶...