優(yōu)路教育深耕建筑工程領(lǐng)域16年,對于建筑工程領(lǐng)域人才培養(yǎng),有著一定的經(jīng)驗。裝配式建筑專業(yè)課程體系劃分為公共基礎(chǔ)領(lǐng)域、知識領(lǐng)域、拓展知識領(lǐng)域和實踐教學領(lǐng)域等四個模塊,推出多階段、多層級、多維度、橫縱結(jié)合的裝配式教學課程,方便結(jié)合個人差異化及需求性進行教學,實現(xiàn)螺旋式上升遞進的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
優(yōu)路教育因材施教,根據(jù)學員基礎(chǔ)和需求定制與之匹配的教學服務(wù)。分支機構(gòu)因地制宜,根據(jù)屬地學員的學習基礎(chǔ),安排符合學員需求的教學內(nèi)容和課程,強化屬地面授,以此提升學員的學習效率。推行屬地化教學,為不同區(qū)域的優(yōu)路學員,知識服務(wù)。
優(yōu)路教育加持信息技術(shù),打造智能題庫。學員可以根據(jù)智能題庫測評,快速鞏固學習內(nèi)容,查漏補缺。老師可以根據(jù)智能題庫系統(tǒng)及時反饋學員的學習效果,及時調(diào)整教學規(guī)劃。在備考期間,遇到重要時間節(jié)點,優(yōu)路教育會向?qū)W員考務(wù)通知、報名記錄、打印提醒、溫馨提示及心理咨詢等服務(wù)。此外,及時解決學員疑問,為學員更細致的服務(wù)。
為助力學員順利實現(xiàn)職場進階,優(yōu)路教育對外交流,與行業(yè)一起分享知識經(jīng)驗,進行研討分析,不斷升級各個維度,項目體系多維搭建,提升自身知識服務(wù)能力。職業(yè)教育不僅是知識的傳授,更在于做好其間的人才服務(wù)。從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導,優(yōu)路教育打造服務(wù)體系,關(guān)注細節(jié),以細節(jié)的力量,匯聚成品牌的力量。
自2010年創(chuàng)立“優(yōu)路教育”品牌以來,優(yōu)路教育即專注于建工類職業(yè)考試培訓,經(jīng)過多年的發(fā)展,優(yōu)路教育在建工領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了較為廣泛的產(chǎn)品覆蓋、組建了自有師資團隊,形成了完善的課程體系。
依托于教研體系和標準化的服務(wù)管理,優(yōu)路教育的課程內(nèi)容持續(xù)更新,在行業(yè)樹立了品牌形象,在學員群體中形成了服務(wù)口碑,市場認可度不斷提升,客戶群體持續(xù)擴大。
推進以裝配式建筑為代表的新型建筑工業(yè)化,有助于推動城鄉(xiāng)建設(shè)綠色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,帶動建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級。從長遠來看,裝配式建筑越來越顯示出加速的趨勢。未來,優(yōu)路教育將保持對行業(yè)趨勢的關(guān)注,積極開展裝配式工程師等培訓項目,從人才培養(yǎng)方向發(fā)力,推動建筑工業(yè)化發(fā)展。