反轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn):家長(zhǎng)做初一學(xué)生假期作業(yè)結(jié)果完敗
數(shù)學(xué)卷5張、科學(xué)卷3張;語文作文、寫字、閱讀;英語4個(gè)單元16篇課文抄一遍……
家長(zhǎng)來做初一學(xué)生假期作業(yè),完敗
實(shí)驗(yàn)課題:我來做初一學(xué)生的假期作業(yè)
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):浙江東陽,吳寧鎮(zhèn)
人物主角:方曉曉(化名),14歲,初一學(xué)生
實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2015年10月1日
實(shí)驗(yàn)報(bào)告:我大學(xué)畢業(yè),工作14年了,我的初中學(xué)習(xí)是在24年前,當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)非常好,中考考了146分(滿分150分)!結(jié)果……
曉曉是我親戚家的小孩,在家附近的農(nóng)村初中,讀初一。
昨天,我去他家里時(shí),他正在做數(shù)學(xué)試卷家庭作業(yè),標(biāo)準(zhǔn)試卷,滿滿的正反面。這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,這樣的數(shù)學(xué)卷他要做5張(想到自己的任務(wù),我已經(jīng)流汗了)。
看著他眉頭緊鎖的樣子,我想卷子上的題目肯定不容易。但是我是有信心的人呀,當(dāng)年(24年前)中考,150分的卷子,我考了146分。當(dāng)然我心里還是小小地虛了一下:這些初一的數(shù)學(xué)題,我現(xiàn)在還會(huì)做嗎?
曉曉花了一個(gè)小時(shí)做這張?jiān)嚲?,最后兩道題目難住他了。他嘴里咬著筆頭,在那里左思右想,人都要趴到桌子上去了。
該我出場(chǎng)了!我坐下來,先看前面部分。卷子題目的類型,跟我當(dāng)年讀初中時(shí)是一樣的,選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題,還有最后的幾道綜合題。選擇題里既有要計(jì)算的題目,也有概念式的內(nèi)容,有些我還會(huì),有些我也不知道正確答案。
與曉曉一樣,我也被最后兩道題目難住了。
“觀察下列算式:
1-
問:研究上述算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?”
好吧,這題應(yīng)該是找規(guī)律的,找到規(guī)律,才能把第二小題的計(jì)算完成。很多奧數(shù)題目就是這樣子的,厲害的孩子一下子能找到規(guī)律,但很多孩子會(huì)被難住。
其實(shí)我也被難住了,就這題埋頭苦干了半小時(shí),寫了滿滿一草稿子,結(jié)果曉曉旁邊的一位同學(xué)學(xué)霸一看答案,就判了一個(gè)大大的“錯(cuò)”。一張?jiān)嚲碜鱿聛?,我有一種失敗感,很多題目我無從下手。很多數(shù)學(xué)概念已經(jīng)還給了初中的數(shù)學(xué)老師,只有簡(jiǎn)單的計(jì)算還過得去。
曉曉說,這張?jiān)嚲磉€不是最難的,“我們基本上兩三天就要做一張卷子,月考的卷子特別難,后面幾道題目我基本上不會(huì)。”這樣的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,讓曉曉感覺到,初中學(xué)習(xí)真的很辛苦。
曉曉說,他每天早上5點(diǎn)25分就起床了,5點(diǎn)半出發(fā)去學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定,學(xué)生要在5點(diǎn)55分之前到校。
早餐是在學(xué)校吃的,吃好早餐就是早自修。除了早餐,中飯、晚飯也是在學(xué)校吃的,學(xué)校還有晚自修。
曉曉說,晚上老師還要來上課的,晚自修8點(diǎn)20分結(jié)束,他回到家里還要趕作業(yè)。
這是一所農(nóng)村初中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,但當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)水平感到滿意。
曉曉的媽媽說,學(xué)校每年的中考成績(jī),在當(dāng)?shù)睾芸壳埃磕昕歼M(jìn)東陽中學(xué)的學(xué)生,在東陽市排第二,學(xué)校的英語成績(jī)也在東陽市排第二,第一名是外國(guó)語學(xué)校。
成績(jī)的背后是付出,曉曉的老師已經(jīng)跟他們說了好多遍了。“老師說,初一的學(xué)習(xí)還不算太辛苦,初三才叫苦,一節(jié)課(55分鐘)要上完一個(gè)單元的內(nèi)容,一節(jié)課要背完一個(gè)單元內(nèi)的幾篇文言文,下課學(xué)生基本上不出教室,埋頭做作業(yè)。”曉曉說起從老師那里聽來的話,不禁伸了伸舌頭。
這個(gè)假期,曉曉的國(guó)慶家庭作業(yè)除了數(shù)學(xué)試卷5張,還有科學(xué)試卷3張;
語文作業(yè)除了寫作文,還要練字,一天寫完140個(gè)字的一張紙,或者抄古詩,還要做完第二課、第三課的導(dǎo)學(xué)案,做完兩篇閱讀理解;
英語是默寫單詞,一共是4個(gè)單元,一個(gè)單元48個(gè)單詞,一個(gè)單詞默寫3遍,默寫錯(cuò)了還要重新做,英語還得練字,4個(gè)單元16篇課文抄一遍……
(曉曉你別說了,我承認(rèn)我輸了!)
曉曉的學(xué)習(xí)計(jì)劃是,國(guó)慶頭兩天好好玩一玩,最后三四天全力以赴做作業(yè)。
實(shí)驗(yàn)者說
大量刷題大量刷難題
這樣的學(xué)習(xí)方式真是唯一有效的嗎
一張數(shù)學(xué)試卷做下來,我的判斷,如果按照一名初一學(xué)生的要求來看,我的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高,所以我在曉曉班上肯定不是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè),的確有點(diǎn)偏難。網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小學(xué)生爆出來的神題。在家長(zhǎng)看來,這些題目已經(jīng)超出了小學(xué)生平均智力水平。杭州的一位家長(zhǎng)曾向記者反映:“小學(xué)一年級(jí)兒子的考試題居然是二元一次方程。這是要培養(yǎng)神童嗎?記得這是我們初一才學(xué)的內(nèi)容。”
“神題”的出現(xiàn),從小學(xué)老師的角度來說,這并不是普遍現(xiàn)象。一位小學(xué)老師告訴錢報(bào)記者,類似的題目一般出現(xiàn)在附加題中,目的是發(fā)散學(xué)有余力的孩子的思維,引導(dǎo)他們擴(kuò)大視野,大多孩子不會(huì)做也不用太焦慮。
不過,從現(xiàn)實(shí)情況看,學(xué)生、家長(zhǎng)的焦慮已經(jīng)不可避免。隨著學(xué)生年齡增長(zhǎng),題目越來越難,即便是平時(shí)的作業(yè),難度也不小,而且這些題目就是反復(fù)操練,大部分學(xué)生懼之,學(xué)習(xí)興趣也在不斷減少。
一位老師坦言,給學(xué)生布置難題,主要是為了應(yīng)付考試。“如果平時(shí)不反復(fù)做難題,重要考試中想取得好成績(jī),基本上沒戲。做難題,是為了在考試中輕松應(yīng)對(duì)。”
回想記者在初中時(shí),也做過一堆堆試卷,也是在解答一道道難題中度過的。
而如今,再一次面對(duì)那些難題,我依然不會(huì)做,只有那為了考試刷題焦灼痛苦的日子,仍然記憶猶新。
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