據(jù)了解，這兩篇論文分別是東北師范大學中國古代文學專業(yè)2005屆碩士畢業(yè)生馬達的《曹魏三祖詩歌特色研究》，以及該校第二年，也就是2006年同一專業(yè)碩士畢業(yè)生張立明的畢業(yè)論文《魏氏三祖詩歌特色研究》。說到相似，兩篇論文的英文摘要幾乎是一字不差，英文關鍵詞也是完全相同，而在正文部分內容也是基本一致，僅僅是行文的順序有所差別。在結語部分，兩篇論文幾乎是全篇文字相同。值得注意的是在兩篇論文的正文部分，也有著相同的錯誤。此外，與正文部分高度相似一樣，馬達論文和張立明的論文在禮節(jié)性的致謝部分中，也使用了幾乎一樣的語言。媒體記者通過萬方數(shù)據(jù)庫等多個論文檢測查重系統(tǒng)對比的結果是，兩篇論文總文字的重合比例已經超過了40%。而更為耐人尋味的是，兩篇碩士學位論文是由同一位老師，也就是東北師范大學文學院的教授、博士生導師傅亞庶指導的，兩篇論文都簽署有獨創(chuàng)性的聲明。由于兩篇論文發(fā)表的時間是一前一后，前后相差一年。因此報道認為東北師范大學中國古代文學專業(yè)2006屆的碩士畢業(yè)研究生張立明的畢業(yè)論文涉嫌大面積抄襲前一屆，也就是2005屆畢業(yè)生馬達的論文。

 

        根據(jù)東北師范大學研究生學術道德規(guī)范的相應條款，如果有違反學術道德規(guī)范的研究生，他們應該對此產生的影響和損失承擔責任，學校會視情節(jié)嚴重的程度對當事人分別給予組織處理或紀律處分，觸犯法律者移交司法機關依法追究法律責任。但是由于目前學生已經畢業(yè)了，因此條款第六條也規(guī)定，已經獲得學位研究生在學期間違反學術道德規(guī)范，事后被發(fā)現(xiàn)的要通報其工作單位，而情節(jié)嚴重的，會提交學校的學位評定委員會，審定是否撤銷其之前所獲得的學位的處罰。