24日上午，國家衛(wèi)計(jì)委召開新聞發(fā)布會(huì)透露：為適應(yīng)“全面兩孩”政策對(duì)兒科醫(yī)生的需求，解決兒科醫(yī)生荒問題，教育部將兒科學(xué)專業(yè)化教育前移，力爭到2020年每省(區(qū)、市)至少有1所高校舉辦兒科學(xué)本科層次專業(yè)教育;此外，還將進(jìn)一步擴(kuò)大兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生招生規(guī)模，爭取到2020年達(dá)到在校生1萬人。

　　南都記者了解到，這是時(shí)隔近17年后，教育部重啟兒科本科的招生。

　　兒科學(xué)專業(yè)化教育前移

　　據(jù)了解，1998年教育部為拓寬專業(yè)面，決定自1999年起調(diào)整兒科專業(yè)招生政策，不再直接招收兒科本科生。目前，絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)院到研究生階段才細(xì)分兒科專業(yè)。

　　近年來，兒科醫(yī)生荒問題越來越凸顯。近日還有多名四川省政協(xié)委員聯(lián)名致信教育部，請(qǐng)求恢復(fù)本科專業(yè)目錄中的兒科專業(yè)，增大人才培養(yǎng)力度，以緩解這一問題。

　　在昨日上午的發(fā)布會(huì)上，教育部高教司副巡視員宋毅稱，為適應(yīng)“全面兩孩”政策對(duì)兒科醫(yī)生的迫切需求，教育部采取相關(guān)措施，補(bǔ)上兒科醫(yī)生的缺口。

　　宋毅說，在目前兒科醫(yī)生崗位吸引力不足的情況下，教育部考慮從“入口”吸引一批優(yōu)秀生源從事兒科醫(yī)療服務(wù)，將把兒科學(xué)專業(yè)化教育前移，力爭到2020年每省(區(qū)、市)至少有1所高校舉辦兒科學(xué)本科層次專業(yè)教育，促進(jìn)院校教育與畢業(yè)后教育的有效銜接。

　　此外，進(jìn)一步擴(kuò)大兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生招生規(guī)模，要求38所高水平的醫(yī)學(xué)院校增加研究生兒科專業(yè)招生數(shù)量，力爭到2020年達(dá)到在校生1萬人。同時(shí)，通過農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)教育，為基層每年培養(yǎng)5000名左右從事兒科等各科常見疾病診療服務(wù)的全科醫(yī)學(xué)人才，并將支持各地開展兒科住院醫(yī)師的培訓(xùn)。

　　力推“分時(shí)段預(yù)約就診”

　　對(duì)于此前媒體報(bào)道的北上廣等省市2015年冬季出現(xiàn)井噴式兒科就診高峰，衛(wèi)計(jì)委也進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，兒童醫(yī)院壓力大與報(bào)道情況吻合。兒童醫(yī)院的門急診的診療人次和住院的人次跟往年同期相比增加約5%左右，而床位使用率與往年同期相比則略有下降。

　　國家衛(wèi)計(jì)委醫(yī)政醫(yī)管局副局長焦亞輝表示，當(dāng)下為緩解兒科供需緊張，衛(wèi)計(jì)委加大了對(duì)兒科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、推行分時(shí)段預(yù)約診療以及分級(jí)診療、遠(yuǎn)程醫(yī)療、對(duì)口支援的支持力度。去年底，衛(wèi)生計(jì)生委還召開現(xiàn)場會(huì)推廣北京兒童醫(yī)院非急診預(yù)約診療、開展分級(jí)診療和組建醫(yī)院集團(tuán)、醫(yī)療聯(lián)合體的經(jīng)驗(yàn)，期望通過優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉等做法在近期緩解兒科供需緊張的情況。此外，衛(wèi)計(jì)委還在會(huì)同相關(guān)部門研究制定有關(guān)政策，從全方位體系的建設(shè)、人才的培養(yǎng)、增加職業(yè)吸引力方面，提出相關(guān)的制度和保障措施。