事發(fā)廢棄水井邊上新立了簡易警示牌。
12月18日上午,在??谑旋垬蜴?zhèn)美朗村附近一處廢棄水井內(nèi),一夜未歸的11歲男孩小奇(化名)被消防官兵打撈上岸,警方初步判定其為溺水身亡。(詳見南國都市報12月18日報道)
小奇是怎么溺水的?南國都市報記者追蹤采訪得知,當(dāng)時跟小奇同行的還有另外4名男孩,讓人遺憾的是,危險關(guān)頭,他們沒有第一時間找附近的大人求救,而是因為恐慌選擇了隱瞞。
事發(fā)經(jīng)過
男孩一夜未歸被發(fā)現(xiàn)溺亡水井
17日正值周六,家住龍橋鎮(zhèn)墟上的小奇一早就出去玩了,到了中午吃飯的時候也沒有回來,父母平時干活比較忙,所以并沒有在意,過了晚飯時間,小奇依舊沒有回家。孩子到底是去哪兒了?意識到事情的嚴(yán)重性,家里人趕緊聯(lián)系了孩子的班主任。
得知情況后,班主任吳老師馬上發(fā)動學(xué)校老師給學(xué)生家長們打電話,但一時沒有線索。小奇的父母也發(fā)動親友連夜四處尋找,找了一晚上還是沒有找到,直到第二天上午,小奇的伯父在村民的提醒下,在美朗村附近一處廢棄水井邊上發(fā)現(xiàn)了孩子的衣物、鞋子和滑板。懷疑孩子落水的家長們報警求救,轄區(qū)龍華消防火速趕往現(xiàn)場。最終,打撈上小奇早已冰冷僵硬的遺體。
悲劇
他學(xué)習(xí)有進(jìn)步
剛獲獎勵一支鋼筆
家人在廢棄水井邊上發(fā)現(xiàn)了孩子衣物。
“心痛啊……”提起這件事,剛剛失去兒子的吳先生和冼女士難掩悲痛。據(jù)介紹,小奇排行老三,在龍橋小學(xué)上四年級,家里還有一個上五年級的哥哥和上中學(xué)的姐姐。小奇平時雖然喜歡出去玩,但在家里還是很聽話的,尤其是最近在學(xué)習(xí)上取得了明顯的進(jìn)步,班主任為此還獎勵給他一支鋼筆??蓻]想到,鋼筆還沒用多久,孩子就突然這么走了。“阿儂命苦啊……”說著說著,冼女士失聲痛哭起來。
悲痛
同伴驚慌失措
沒及時向大人求救
孩子走了,留下不少疑問。家人告訴記者,小奇水性很好,孩子去游泳他們都不太在意。這次怎么會突然出事呢?當(dāng)時他是一個人還是和別人一起?出現(xiàn)危險,為什么沒人求救?
轄區(qū)龍橋派出所民警經(jīng)過調(diào)查了解,基本弄清了事發(fā)經(jīng)過。據(jù)龍橋派出所所長王山介紹,當(dāng)天和小奇同行的還有4個年紀(jì)相仿的男孩,5人一起到事發(fā)水井,小奇先下了水,還有一個孩子也跟著下水,其余3人在岸上看著。小奇出現(xiàn)溺水后,其他小孩試圖救人,但發(fā)現(xiàn)水太深只能作罷,由于驚慌不知所措,沒有向大人求救就跑回去。
另據(jù)龍華消防部門通報的消息,消防官兵在水井中發(fā)現(xiàn)小奇時,其被井下的尼龍繩索等雜物纏住了左臂,懷疑其因此溺水。
現(xiàn)場
小伙伴們說
害怕被大人罵所以不敢講
面對同伴遭遇的險情,另外4名小孩為什么沒有第一時間向大人求救?19日上午,記者來到龍橋小學(xué),見到了當(dāng)天跟小奇一起去玩的4名男孩。
據(jù)了解,這4名男孩都是龍橋小學(xué)四年級的學(xué)生,都是9到10歲之間,有的還跟小奇同班。提起那天的不幸,失去玩伴的4個男孩一個個都慚愧地低下了頭。
據(jù)他們介紹,17日當(dāng)天下午,他們4人開始是在學(xué)校里面玩“抓人”游戲,后來小奇過來后,提出帶他們?nèi)ヒ粋€好玩的地方游泳,他們5個人就一起過去了。
到了水井那里后,小奇先脫光衣服下水,后來小文也跟著下水,其余3人在井邊看著。“沒玩幾分鐘,就看不見他了。”據(jù)小文事后介紹,當(dāng)時他在水中曾試圖去救小奇,但無奈水太深。在岸上的小謝等人著急之下,找了一根棍子想要伸過去讓小奇拉住,但他也沒有拉住。
眼見出了大事,孩子們驚慌失措嚇得趕緊跑了回去,因為怕被大人罵,一路上沒有求救,甚至回到家里對父母也是只字不提。
專家認(rèn)為
孩子們應(yīng)急教育不夠缺乏生命意識
最該補(bǔ)課的是家庭學(xué)校社會
見伙伴溺水,同行小孩沒有第一時間向大人求救,而是跑回了家。這種事已經(jīng)不是第一次發(fā)生。2015年4月在??谠讫堟?zhèn)太乙村,以及2016年6月在臨高縣博厚鎮(zhèn)都發(fā)生過類似事件。
對此,我省知名教育專家林澤龍曾接受采訪發(fā)表過他的看法,他認(rèn)為,這一事件起碼暴露出以下幾方面問題。首先,說明孩子非常缺乏應(yīng)急意識和應(yīng)急方法。因為孩子平時很少遇到這樣的情況,家長和老師又沒有教過他,一旦遇到這樣緊急的意外情況,孩子一下子就不知所措了。其次,說明孩子缺乏責(zé)任意識。另外,出了事后,孩子不敢告訴家長,說明孩子和家長之間也有很大的心理距離,雙方不是那種親密無間、無話不說的親子關(guān)系。最后最重要的一點(diǎn)是,孩子缺乏生命意識。生命高于一切,出了事情,哪怕可能要挨罵挨打,這一切都沒有生命來得重要。一些孩子面對事情時,整個人完全被恐懼控制,以至于對生命的存亡太不當(dāng)回事。
林澤龍分析道,孩子存在這些方面的缺乏,責(zé)任其實不在孩子,而是在于家庭、學(xué)校以及社會在應(yīng)急教育方面的缺乏。
最新進(jìn)展
事發(fā)水井周圍將增設(shè)圍擋立警示牌
19日中午,記者來到孩子溺水的水井進(jìn)行實地探訪。該水井位于美朗村大約幾百米遠(yuǎn)的野外。跟平常的圓柱形水井不同,該井寬約5米,呈向下螺旋型,人可以沿著螺旋形階梯走下去,井水最深處大約8米。
記者到現(xiàn)場采訪時,水井周圍已經(jīng)用警戒線圍了起來,邊上還新立了兩塊寫有“水井水深注意安全”的簡易警示牌。
據(jù)這里的村民介紹,這口井有數(shù)十年歷史了,以前美朗村村民都吃這口井的水,上世紀(jì)90年代,村里通了自來水后,這口水井就被廢棄了,但村民們至今還在用這口水井的水來灌溉農(nóng)田瓜菜。
龍橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)委副書記吳岳華表示,這口廢棄水井還得用來灌溉,所以他們不能把井封了。他們將在該水井邊增加圍擋,增立警示牌。鎮(zhèn)政府還將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)加強(qiáng)類似隱患的排查,以防再出現(xiàn)此類事故。
龍橋小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人則表示,盡管平時學(xué)校非常重視安全教育,但是仍然發(fā)生了這起不幸。接下來,校方一定時刻繃緊“安全”這根弦,加強(qiáng)對孩子的安全教育,同時也希望廣大孩子家長能夠負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,共同維護(hù)孩子的人身安全。
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