薛艷麗是該縣第五中學(xué)八年級(jí)教師,提起受傷的過(guò)程,她說(shuō),今年9月1日暑假開(kāi)學(xué),為做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,教師們已提前返校。8月28日下午,她在學(xué)校忙完工作后,騎電動(dòng)自行車回家,在路上為躲避行人,不慎摔倒在地。當(dāng)時(shí)左胳膊疼痛難忍,到醫(yī)院檢查后,結(jié)果被診斷為左側(cè)橈骨頭撕脫性骨折。
打著石膏堅(jiān)持上下班的教師薛艷麗。王俊平攝
醫(yī)生為薛艷麗打了石膏,“傷筋動(dòng)骨一百天”,建議她休養(yǎng)三個(gè)月。但她腦海中閃現(xiàn)的是一張張學(xué)生的笑臉,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,治療后只休息了一天,8月30日,她便回到了學(xué)校。雖然學(xué)校準(zhǔn)備安排代課教師,但她找到校長(zhǎng)要求堅(jiān)持上課。“代課老師沒(méi)有我對(duì)學(xué)生的情況熟悉,孩子們適應(yīng)了我的教學(xué)方式,突然換人,我不放心。”薛老師這樣說(shuō)。
剛開(kāi)始幾天,薛艷麗受傷的部位確實(shí)比較疼,但好在一上課,注意力就分散了。由于胳膊肘的骨頭還沒(méi)長(zhǎng)好,又加上勞累,胳膊經(jīng)常鉆心地疼痛,豆大的汗珠就簌簌滾落下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候她總是咬緊了牙關(guān),緊閉雙眼,強(qiáng)忍著疼痛,休息片刻之后繼續(xù)講課,每節(jié)課下來(lái),她都累得說(shuō)不出話來(lái)。
看到她這樣,學(xué)生比以前更懂事了。上課認(rèn)真,課后主動(dòng)幫助老師拿教學(xué)用具、作業(yè)本。八年級(jí)1班的劉露露同學(xué)說(shuō):“當(dāng)薛老師左手打著石膏進(jìn)入教室的時(shí)候,感動(dòng)得我都哭了。”而薛老師卻開(kāi)玩笑說(shuō),“幸好我傷得是左手,既不耽誤右手寫(xiě)字,也不耽誤吃飯,呵呵……”爽朗的笑聲永遠(yuǎn)是那么甜。
摔傷胳膊仍不下講臺(tái)的薛艷麗。楊曉利攝
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次勸她上完課就回家休息,可她卻搖搖頭說(shuō),“回到家中,想著學(xué)校的工作沒(méi)有完成,我睡不著覺(jué)。”“薛老師堅(jiān)持帶傷工作,沒(méi)有脫過(guò)一節(jié)課,沒(méi)有漏批過(guò)一次作業(yè),這樣的老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”五中校長(zhǎng)梁書(shū)麗介紹,縣教體局局長(zhǎng)趙強(qiáng)還專程到學(xué)??赐搜蠋?。
薛老師忍著疼痛上課,讓學(xué)生們真切地感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心,師生感情愈加深厚。“薛老師,您喝點(diǎn)水吧?”“薛老師,您休息會(huì)兒吧”……每當(dāng)課間,來(lái)自學(xué)生的熱心關(guān)懷與問(wèn)候總是不間斷,這讓薛老師感到格外溫暖。
到現(xiàn)在,2個(gè)多月過(guò)去了,薛老師的手臂也不那么疼了,但石膏還不能去掉。目前她的左胳膊還伸不直,醫(yī)生說(shuō),“等去掉石膏后,如果胳膊還是不能伸直,就需要做手術(shù)恢復(fù)才能好。”
談及堅(jiān)持講課的原因,薛老師說(shuō),“從教20年,從來(lái)沒(méi)有因自己的事情耽誤過(guò)課。這次摔傷,我最放心不下的就是學(xué)生,因?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)耽擱不得,我只是做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事情。”
薛艷麗老師的埋頭苦干換來(lái)了可喜的成績(jī),在上次八年級(jí)統(tǒng)測(cè)中,薛艷麗任教的政治學(xué)科成績(jī)?cè)谌h26所中學(xué)排名中位居第二。該縣教體局號(hào)召?gòu)V大教師,學(xué)習(xí)薛艷麗老師的這種敬業(yè)精神?!?記者 韓毅 通訊員 王俊平 楊曉利)
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