“7·19”特大洪澇災害受損學校幼兒園硬件設施整體提升

　　2184所學校幼兒園辦學條件優(yōu)于災前

　　河北新聞網訊(記者馬利)三層教學樓、塑膠跑道、設備齊全的物理實驗室、全鄉(xiāng)第一個錄播室……8月31日，平山縣寨北鄉(xiāng)寨北中學，同學們在老師的帶領下走進嶄新的教學樓，擺放課桌、打掃衛(wèi)生，迎接新學期的到來。

　　這所在去年“7·19”特大洪澇災害中受損嚴重的學校經過重建，比災前更堅固、更漂亮，設施設備也更為先進。記者從省教育廳獲悉，今年秋季開學，全省2184所在“7·19”特大洪澇災害中受損的學校、幼兒園，經過修葺、加固、重建，辦學條件均高于災前水平。

　　據(jù)了解，去年“7·19”特大洪澇災害中，受災較輕的2115所學校、幼兒園已于去年9月1日開學前完成修復并投入使用。受災嚴重的69所學校中，11所需要加固、58所必須重建。為了讓受災學校的學生們盡快搬進寬敞明亮的新教室，省教育廳制訂了教育系統(tǒng)“7·19”災后重建實施方案，計劃總投資5.23億元，其中省級以上補助資金3.13億元。

　　重建學?；径荚谔猩钌絽^(qū)，為保證安全，河北省對受災的地處洪澇、泥石流等易發(fā)地區(qū)的學校、幼兒園，采取異地重建的方式。新校址不僅避開地震危險地段、泥石流易發(fā)地段、洪水溝口、風口、輸氣管道、高壓走廊等，還避免學生就讀時跨越公路干線、無立交設施的鐵路、無安全通行防護設施的河流及水域。

　　此外，河北省把災后重建與改善辦學條件相結合，重建學校與當?shù)爻擎?zhèn)化建設、新農村建設相結合，與優(yōu)化教育整體布局、學校“兩集中”建設相結合，與自然條件、人文風貌相協(xié)調，通過學校重建，全面改善了學校辦學條件。